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단계와 9가지 수업사태
3. 학습의 결과로 일어나는 수행의 분류
4. 교사의 기능
Ⅲ. 브루너
1. 브루너의 발견학습의 전제
2. 발견학습의 교수이론
3.교사의 역할
Ⅳ. 오수벨, 가네, 브루너의 교수학습이론 비교
∨. 참고문헌
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예를 들어 노인교실은 지역 노인들을 위하여 초등학교 학군단위로 설정되어 보건복지가족부의 지원을 받는 노인교육 프로그램이다. 노인복지법 제 36조 3항(1997년 7월 개정)을 보면 노인교실은 노인들에 대하여 사회활동 참여 촉구를 충족시
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학문적 성격
제2장 교육공학의 심리학적 기초
제3장 교수체제개발
제4장 교수설계이론 Ⅰ
제5장 교수설계이론 Ⅱ
제6장 교수매체의 선정과 활용
제7장 교수실행: 의사소통 원리의 적용
제8장 교수 프로그램의 평가
제9장 교육과 ICT 활용
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변화
Ⅵ. 노인(고령자)의 신체변화
1. 신체변화
1) 외관상 특징
2) 생리적 기능변화
2. 심리적 변화
1) 지적기능변화
2) 인격적 기능변화
3) 성격변화
4) 심리적 변화
Ⅶ. 노인(고령자)의 학습능력
1. 노년기 기억
2. 노화와 지능?연령
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노인 주부양자의 부양부담이 심리적 복지감에 미치는 영향, 노인복지연구, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매란
2. 치매치료의 가능성
3. 치매치료의 치료전략
1) 인지치료의 특징
2) 치매치료의 인지치료전략
3) 인지치료를 위한 기
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전생애발달심리학 박영사 2007 1장 발달의 개념과 원리
2장 인지발달이론
3장 언어발달이론
4장 애착발달이론-모성실조와 관련
5장 성격 및 사회성 발달이론
6장 도덕성 발달이론
7장 정서발달이론
8장 전생애 발달이론
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(1) 자아분화 대 직업역할 몰두
(2) 신체초월 대 신체몰두
(3) 자아초월 대 자아몰두
2. 가족관계
1) 배우자와의 관계
2) 성인 자녀와 노부모
3) 조부모 역할
3. 은퇴와 성공적 노화
1) 은퇴
2) 성공적 노화
4. 죽음
* 참고문헌
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(1) 자아분화 대 직업역할 몰두
(2) 신체초월 대 신체몰두
(3) 자아초월 대 자아몰두
2. 가족관계
1) 배우자와의 관계
2) 성인 자녀와 노부모
3) 조부모 역할
3. 은퇴와 성공적 노화
1) 은퇴
2) 성공적 노화
4. 죽음
* 참고문헌
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변화
2) 노년기 인지발달 양상
(1)지능발달
(2)기억력의 변화
3) 노인성 치매
(1)치매
(2)알쯔하이머 증후
(3)다경색 치매
(4)파킨스 병
3. 노년기 성격발달
1) 노년기 성격발달 특징
2) 노년기 성격유형
3) 노년기 성격의
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그 예로 미국의 엘더호스텔 프로그램을 들 수 있다. 이는 은퇴한 노인들을 대상으로 세계 곳곳을 여행하며 그 지역의 환경과 역사를 공부하는 형태로 운영되며 전문가의 강의 및 참여자의 토론으로 구성되어있다. 이 프로그램의 가장 큰 특징
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